Uitvoerende en Visuele Kunste

Uitvoerende en Visuele Kunste

Die navorsingstema van die uitvoerende en visuele kunste handel oor die studie van verskillende vorms van kunsuitdrukking, soos die teater, dans, musiek, , film en die visuele kunste. Hierdie navorsing put uit ʼn groot verskeidenheid velde binne die geesteswetenskappe, soos kunsgeskiedenis, teaterstudies, musikologie, , en kultuurstudies. Navorsers binne hierdie tema stel beland in die verkenning van die verskillende aspekte van kunsproduksie, -uitvoering en -ontvangs. Dit sluit in die ondersoek van vrae soos : Hoe skep en kommunikeer kunstenaars betekenis deur hulle werk? Wat is die maatskaplike en kulturele kontekste waarbinne verskillende vorms van kuns geproduseer en verbruik word? Watter rolle speel die gehoor en toeskouers in die skep en ontvangs van kuns? Hoe vorm kuns ons begrip van verskillende kulturele en geskiedkundige kontekste? Die navorsing in hierdie tema fokus dikwels op die noukeurige ontleding van spesifieke kunswerke, en ook die faktore wat die skepping en ontvangs daarvan vorm. Byvoorbeeld, navorsers kan die uitbeelding van gender of ras in ʼn spesifieke film ontleed, of die politieke boodskappe wat deur ʼn openbare kunswerk oorgedra word, ondersoek. Hierdie navorsingsgebied beklemtoon die belangrikheid van skeppendheid en innovasie en lig uit hoe kunstenaars tradisionele grense toets en maatskaplike norme kritiseer.

 

Afrika Oop Instituut

Prof Stephanus Muller

Die betrokkenheid van die kunste by instellingskepping in die universiteit, Suid-Afrikaanse kunsmusiek, Afrika-kuns, musiek en die geskiedskrywing van musiek in Suid-Afrika. Verkenning van biografiese en filosofiese perspektiewe op musiek, en benaderings tot wetenskaplike skryfwerk en vorm.

Prof Hilde Roos

Opera in Suider-Afrika. Aktiewe lid van die Black Opera Research Network, wat 'n internasionale wetenskaplike kollektief is.

Antieke Studies

Dr Samantha Masters

Antieke visuele kultuur van die Middellandse See; die ontvangs van Klassieke visuele kultuur op Afrika-kontemporêre art.

Prof Phlip Bosman

 

Antieke Griekse drama.

Dr Renate van Dijk-Coombes

Visuele en materiële kultuur van Antieke Wes-Asië en Noord-Afrika, met die fokus, veral op Mesopotamië.

Drama

 

Dr André Gerber

Prestasiestudies.

Mrs Zoettje Hofmeyr

Stem gekoppel aan opleiding, toneelspel en uitvoering, Michael Chekhov Tegniek, Regie.

Ms Nicole Holm

Belyning van sorgplig en bedryfsgereedheid in die metodes en inhoud van akteursopleiding by tersiêre instellings.

Prof Petrus du Preez

Optree is weet: die verbeelding, poppespel en opvoeringsskeppingsproses in die wêreld van modder en sand.

Dr Mareli Pretorius

Drama-onderwys en -opleiding.

Ms Estelle Olivier

Ondersoek na die rol van choreograaf-fasiliteerder deur PAR met spesifieke fokus op artistieke navorsingsuitsette.

Dr Schalk van der Merwe

Navorsing fokus op die integrasie van verhoogde toneelspelstyle, pantomime en choreografie in teater. Beklemtoon die sintese van toneelspel, musiek en uiteenlopende vaardighede vir boeiende uitvoeringsvertellings.

Ms Amelda Brand

Toegepaste teaterpraktyke.

Algemene Linguistiek

 

Dr Schalk van der Merwe

Taalkundige identiteit in musiekuitvoering.

Geografie en Omgewingstudies

Prof Ronnie Donaldson

Kunswas en stedelike verandering.

Joernalistiek

Dr Gabriël Botma

Kunsjoernalistiek.

Moderne vreemde tale

Prof Ingo Müller

Intermedialiteit en estetika; verhoudings tussen literatuur, musiek en ander kunsvorme (bv. operalibretto, sang).

Musiek

 

Erik Dippenaar

Historiese uitvoeringspraktyk in musiek.

Karin Maritz

Metodologie, interpretasie en uitvoering van die Franse Barokstyl.

Bridget Rennie-Salonen

Prestasie sielkunde; musieksielkunde; en prestasiewetenskap.

Dr Peter Martens

Histories ingeligte prestasiepraktyk.

Prof Pieter Grobler

Klavieruitvoering: Soloklavier en kamermusiek, repertoriumstudies, klavierpedagogie. Studieleiding in prestasieverwante studies, insluitend analise, repertoriumstudies, uitvoeringstudies.

Prof Nina Schumann

Klavieruitvoering: Solo, Klavierduo en Kamermusiek, Kamermusiekrepertorium, Klavierpedagogie.

Prof Mario Nell

Orreluitvoering, Klavieruitvoering, Pedagogiek, Repertoirestudies, Uitvoeringspraktyk, Kerkmusiek.

Dr Martin Berger

Kooruitvoering, Kerkmusiek, Uitvoeringspraktyk.

Ms Leonore Bredekamp

Teater maak; Musiekblyspel/kabaretregie.

Prof Minka Woermann

Kreatiwiteit, kreatiewe vloei, teken.

RADAR

Dr Robyn Pharoah

Dramatiese kunsmetodes – rolspel en scenariobeplanning in die begrip van plaaslike risiko-omgewings en risikopersepsies onder lede van risikogemeenskappe.

Visuele Kunste

 

Dr Kathryn Smith

Die samesmelting van forensiese en visuele kunsstudies; kuratoriese kunste en die verbeelding van nuwe institusionele vorme; mede-ondersoeke in die forensiese identifikasieruimte; herposisionering van postmoderne forensiese kunspraktyke.

Mieke Hall

Plek van transkulturele kinderboeke in post-apartheid Suid-Afrika.

Prof Lize van Robbroeck

Psigoanalitiese teorieë oor subjektiwiteit in postkoloniale visuele kultuur.

Dr Karolien Perold-Bull

Ontwerp filosofie en teorie; ontwerp onderwys.

Ledelle Moe

Internasionale beeldhouinstallasies.

Prof Elizabeth Gunter

Tekeninge van mens-dier-verhoudings; tekening as 'n medium van meningsverskille, uitdaging en kritiek.

Kiveshan Thumbiran

Fokus op die posisionering van die 'Indiese Liggaam' in hedendaagse Suid-Afrika; die diaspora van Indiese migrante.

Karlien De Villiers

Storievertelling en narratief; Kruising van illustrasie, ontwerp en tegnologie.

Prof Ernst van der Wal

Tekening en die ervaring van intimiteit; Kuratoriese studies Die politiek van queer verteenwoordiging.

Dr Stephanie Vos

Studies in Suid-Afrikaanse jazz en improvisasie.

Prof Stella Viljoen

Vergelyk Suid-Afrikaanse kuns en media met dié van die Globale Noorde.

Ms Joani Groenewald

Visuele Kunste; Kuns juweliersware.

Miss Jo-Ann Chan

Interdissiplinêre potensiaal van narratief en beeld as navorsingsinstrumente; Professionele identiteitsontwikkeling in ontwerpkurrikulums (WIL, SIL, professionele praktyk, praktykgemeenskappe).

Drama

Ms Amelda Brand

Die toeganklikheid van uitvoerende kunstepraktyke wat verband hou met infrastruktuur en artistieke taal om die potensiaal van die lewensdrama-verbinding uit te brei en te verken. Navorsing fokus ook op uitvoerende kunstenaars in multidissiplinêre ruimtes met gedeelde doelwitte.

Dr Mareli Pretorius

Dekolonisering van hoëronderwyskurrikulums en algemene kurrikulumhervorming. Ek fokus ook op die opleiding van onderwysers en die ontwikkeling van kunsopvoeding in die Basiese Onderwyssektor.